شناسایی مؤلفه ها ی تعلیم و تربیت اقتصادی و پیامدهای تنظیم برنامه ی درسی مبتنی بر مؤلفه های  تعلیم و تربیت اقتصادی در دوره ابتدایی از دیدگاه متخصصان[1]

 

فضلعلی زاده صوفی ، شهرام[2]

قهرمانی ، جعفر( نویسنده مسول)[3]

علیزاده اقدم ، محمدباقر[4]

 چکیده

    هدف اصلی این پژوهش ، شناسایی مولفه ها ی تعلیم و تربیت اقتصادی و پیامدهای تنظیم برنامه ی درسی مبتنی بر مولفه های تعلیم و تربیت اقتصادی در دوره ابتدایی از دیدگاه متخصصان می باشد ، این پژوهش از نوع پژوهش های کیفی و مبتنی بر نظریه داده بنیاد انجام شد. جامعه آماری شامل متخصصان برنامه درسی ، اقتصاد و معلمان دوره ابتدایی صاحب نظر در زمینه تعلیم و تربیت اقتصادی و برنامه های درسی است که شیوه انتخاب آنها هدفمند و ملاک محور بود. در مجموع با بیست نفر تا مرحله اشباع نظری مصاحبه شد که شامل 8 معلم و 12 متخصص برنامه درسی ، اقتصاد و عضو هیات علمی دانشگاه بودند ، داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختار یافته در طی سه مرحله کدگذاری باز ، محوری و انتخابی تحلیل شد که در قالب جداول 6 گانه در متن مقاله به آنها اشاره شده است ، بر اساس یافته های حاصل از نظر متخصصین در زمینه مولفه ها و شاخص های تعلیم و تربیت اقتصادی در برنامه های درسی دوره ابتدایی مولفه های ( مصرف ، کار و کار آفرینی ، مسولیت پذیری ، صرفه جویی و قناعت ، خلاقیت ، درآمد ، ثروت و پس انداز ، بهره وری ، هزینه ، اشتغال ، بازار و بورس ، تجارت و تجارت جهانی و انرژی) از فراوانی بالایی از نظر متخصصین برخوردارند. و متخصصان عقیده داشتند تدوین برنامه های درسی مبتنی بر مولفه های تعلیم و تربیت اقتصادی پیامدهایی مانند ؛ رونق اقتصادی در بخش صنعت و کشاورزی ، کاهش تورم ، رشد اقتصادی و بالارفتن بهره وری جامعه ، تغییر فرهنگ ، اراده و نگرش در افراد جامعه ، بستر کار آفرینی و توسعه همه جانبه را در جامعه موجب می گردند.

 

کلید واژه ها: تعلیم و تربیت ، تعلیم و تربیت اقتصادی ، برنامه درسی

 

1. این مقاله برگرفته از رساله دکتری در رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند می باشد.

2 . دکترای برنامه ریزی درسی،گروه علوم تربیتی،واحد مرند،دانشگاه آزاد اسلامی،مرند، ایران. 09141644036  Shahram.fazl@yahoo.com

3 . استادیار دانشکده علوم انسانی ، گروه علوم تربیتی ، واحد مرند ، دانشگاه آزاد اسلامی ، مرند ، ایران. 09143911560jafarmn21@yahoo.com

4 . دانشیار دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تبریز ، گروه علوم تربیتی ، واحد مرند ، دانشگاه آزاد اسلامی ، مرند ، ایران. 09144177408aghdam1351@yahoo.co